Теория химико-технологических процессов органического синтезаСтатьи / Теория химико-технологических процессов органического синтезаСтраница 6
4,4-диметилоксан-1,3
Из таблицы Бенсона возьмем парциальные вклады для 
и 
, вводим набор поправок:
Поправки на гош-взаимодействие отсутствуют.
Поправка на симметрию:
, 
Таблица 1
|
Кол-во вкладов |
Вклад |
Вклад в энтальпию, кДж/моль |
Вклад |
Вклад в энтропию Дж/К*моль |
Вклад |
Вклад в т/емкость Дж/К*моль | |
|
СН3-(С) |
2 |
-42, 19 |
-84,38 |
127,29 |
254,58 |
25,910 |
51,82 |
|
СН2-(2С) |
1 |
-20,64 |
-20,64 |
39,43 |
39,43 |
23,020 |
23,02 |
|
С-(3С,0) |
1 |
-27,63 |
-27,63 |
-140,48 |
-140,48 |
18,12 |
18,12 |
|
СН2-(С,0) |
1 |
-33,91 |
-33,91 |
41,02 |
41,02 |
20,89 |
20,89 |
|
СН2-(20) |
1 |
-67,39 |
-67,39 |
32,65 |
32,65 |
11,85 |
11,85 |
|
О-(2С) |
2 |
-97,11 |
-194,22 |
36,33 |
72,66 |
14,23 |
14,23 |
|
∑ |
8 |
-428,17 |
299,86 |
139,93 |
Смотрите также
Межпредметные связи в курсе школьного предмета химии на
примере углерода и его соединений
Что же представляют из себя
межпредметные связи?
Межпредметные связи – это современный принцип обучения в средней
школе. Он обеспечивает взаимосвязь предметов естественнонаучного и
естественно-г ...
Фосфор (Phosphorus), Р
В темной комнате или ночью на улице попробуйте сделать такой простой опыт. Не очень сильно, так, чтобы не загорелась спичка, чиркните ею по спичечной коробке. Вы заметите, что некоторое время на терке ...
Пенообразование в растворах поверхностно-активных веществ
Пены — это дисперсии газа в жидкости или в твердой фазе.
Пенообразование определяется соотношением объемов газа и жидкости, которое
называется кратностью пены. В низкократных пенах газовые п ...